鄭州微電影，讓學(xué)生在儀式感中獲取成長(zhǎng)的力量。微電影頒獎(jiǎng)禮，各個(gè)參賽影片的演職人員以劇組為單位，在師生、家長(zhǎng)的注視下走過紅毯，女同學(xué)儀態(tài)大方、端莊俊美，男同學(xué)風(fēng)度翩翩、高視闊步，幾十秒的走紅毯履歷成就的不僅是一段夸姣的芳華記憶，更能讓他們?cè)谧⒁暫秃炔手羞M(jìn)步關(guān)于自我的認(rèn)同度，激起他們生長(zhǎng)、發(fā)展的動(dòng)力。

  典禮感不但存在于走紅毯和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中，它貫穿整個(gè)微電影的制造、發(fā)布，從劇本編寫的思想操練、鏡頭拍照的分工合作、編列制造的技能實(shí)戰(zhàn)到電影發(fā)布的策劃宣揚(yáng)，在這些賦有典禮感的活動(dòng)中，學(xué)生擔(dān)當(dāng)不同角色，得到同學(xué)、教師、家長(zhǎng)的多方注重，存在感逐步進(jìn)步，內(nèi)在動(dòng)力不斷被激起，鄭州形象片真實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)自己生活與學(xué)習(xí)管理能力地進(jìn)步。